Кіровоград. Зразковий художній колектив хореографічний ансамбль "АнютА"


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія


Правила прийому

 

Початковий рівень

( діти 5-6 років, І та ІІ класи загальноосвітніх закладів)

Відбір включає в себе перевірку

  •        Необхідних природних даних: гнучкість, пластичність та виворотність.
  •                   Медичних даних: відсутність патологій, схильність до захворювань.        
  •        Музичних даних: ритмічності, рухливості. 
  •        Співбесіда з педагогом та керівником або балетмейстером колективу.

 

Основний рівень

(ІІІ та ІV класи загальноосвітніх закладів)

Відбір включає в себе перевірку 

  •        Необхідних природних даних: гнучкість, пластичність та виворотність.
  •        Медичних даних: відсутність патологій, схильність до захворювань.   
  •        Необхідних знань, умінь та навичок предмету хореографія та музично-ритмічного виховання початкового рівня.
  •        Співбесіда з педагогом та керівником або балетмейстером колективу.

 

 

Основний рівень

(V та VI класи загальноосвітніх закладів)

Відбір включає в себе перевірку

  •        Знань основних елементів класичного екзерсису біля станка та на середині зали;  
  •      Рівень володіння танцювальною технікою;
  •      Правильність постановки корпусу, рук, ніг, голови.
  •      Медичних даних: відсутність патологій, схильність до захворювань.
  •      Співбесіда з педагогом та керівником або балетмейстером колективу.

 

Вищий рівень (підготовчі групи основного складу ансамбля)

(V та VI класи загальноосвітніх закладів)

Відбір включає в себе перевірку

  •      Знань основних елементів класичного екзерсису біля станка та на середині зали, танцювальні комбінації на основі рухів народно-сценічного танцю на середині зали, основних рухів латиноамериканських танців.
  •       Рівень володіння танцювальною технікою;
  •     Знань хореографічної термінології, назв рухів, танцювальних елементів, вправ, фігур.
  •       Правильність постановки корпусу, рук, ніг, голови.
  •       Медичних даних: відсутність патологій, схильність до захворювань.
  •       Співбесіда з педагогом та керівником або балетмейстером колективу.

 

 

Вищий рівень (середня група основного складу ансамбля)

(VІІ та VIII класи загальноосвітніх закладів)

Відбір включає в себе перевірку

  •       Знань елементів класичного екзерсису біля станка та на середині зали, танцювальні комбінації на основі рухів народно-сценічного танцю на середині зали, основних рухів латиноамериканських та західноєвропейських танців, основних рухів (різних стилів) сучасного танцю;
  •      Рівень володіння танцювальною технікою;
  •     Знань хореографічної термінології : танцювальних елементів, вправ, фігур, а також видатних діячів хореографічного мистецтва та найбільш відомі професійні танцювальні колективи;
  •      Правильність постановки корпусу, рук, ніг, голови.
  •      Медичних даних: відсутність патологій, схильність до захворювань.
  •      Співбесіда з педагогом та керівником або балетмейстером колективу.

 

 

Вищий рівень ( основний складу ансамбля)

(IX та XI класи загальноосвітніх закладів)

ВИМОГИ НА ФАХОВОМУ ВСТУПНОМУ ВИПРОБУВАННІ

 

Учень повинен:

1)     надати довідку про стан здоров’я, що засвідчує здатність особи переносити підвищене фізичне навантаження;

2)     мати танцювальну форму: дівчатам – спеціальне балетне взуття, танцювальні чобітки, черевички для народного танцю; босоніжки для латиноамериканських, туфлі для європейських танців, джазовки, трико-лосини, купальник, спідницю; юнакам – спеціальне балетне взуття, танцювальні чоботи для народного танцю, туфлі для латиноамериканських та європейських танців, джазовки, футболку, тренувальні штани;

3)     володіти:

-        правильною поставою корпусу, рук, ніг, голови;

-        координацією рухів;

-        технікою виконання танцювальних рухів;

-        манерою виконання;

-      почуттям ритму;

- індивідуальною майстерністю (виконанням трюків і елементів підвищеної складності).

4)     продемонструвати хореографічні здібності та відповідні фізичні дані;

 

5)     знати хореографічну термінологію, назви рухів, танцювальних елементів, вправ, фігур, а також видатних діячів хореографічного мистецтва та найбільш відомі професійні танцювальні колективи;

 

6)   уміти емоційно, пластично, сценічно, артистично сприймати і відтворювати музичний і хореографічний матеріал (виконати самостійно підготовлений етюд).